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Penser à l'écrit

Dans Le Français aujourd\'hui

[!]magazineeditor Armand Colin

Catégorie: Didactique

Langue: fr

Éditeur: Armand Colin

Date d'édition: 15/11/2011

[!]numpages: 144

ISSN format papier: 0184-7732

ISSN format électronique: 2107-0857

Contenu: Présentation. « L'écriture aggrave la pensée », Bénédicte Etienne   La signification dévore les signes, Serge Goffard Littératie : statut et fonctions de l'écrit , Marie-France Faure L'entrée dans le monde de l'écrit, Jacques Bernardin   L'écriture en action et actions de l'écriture à l'école maternelle, Jacques David et Sandrine Fraquet Les écrits intermédiaires au cycle 3 pour penser et apprendre, Claire Doquet Écrire pour mieux lire, Annie Portelette Former à (et par) l'écrit de recherche. Quels enjeux, quelles exigences ? , Fanny Rinck   Comment ré-agir ensemble et construire un concept biologique ? , Martine Szterenbarg Monde de l'oral et monde de l'écrit en mathématiques , Fabrice Baudart Écrire pour apprendre en sciences physiques , Stéphanie Chairat Roux   Écrits premiers, seconds, métascripturaux : des signes à la conquête de l'abstraction, Brigitte Marin   http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2011-3.htm#sommaire

Suggéré par Nancy Murzilli, [!]signalingtime: 01/2/2012, Publié par: Nancy Murzilli [nancy.murzilli@unige.it]