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Appels à contribution

16/12/2018 Saint-Etienne Amérique(s) poétique(s) entre Ancien Monde et Nouveau Monde Colloque International "Amérique(s) poétique(s) entre Ancien Monde et Nouveau Monde. L’espace américain comme nouveau territoire de la fiction de Fontenelle à Chateaubriand" Littérature
01/11/2018 Turin/Paris La terminologie et l’enseignement du français de spécialité Appel à publication pour le n°°54/1 (juin 2019) de la revue Le Langage et l'homme. Didactique
30/09/2018 Nouvelle Fribourg n. 4 : "La Littérature et ses espaces" Le quatrième numéro de la revue en ligne "Nouvelle Fribourg" vise à explorer les multiples approches axées sur l’étude de l’espace dans le texte littéraire pour faire ressortir les différents objectifs, méthodes, divergences et convergences Littérature
10/09/2018 Trento CFP Sections "Essays" and "Theory and practice of Translation" Ticontre IX, Maggio 2019 Littérature
Revue Annales du patrimoine N° 18 / 2018 La revue "Annales du patrimoine" de l'Université de Mostaganem (Algérie) lance un appel à publication pour le numéro 18 / 2018. Littérature
31/07/2018 Trento Adaptation(s) d’histoires et histoires d’adaptation(s) Convegno AISC 2018 - Associazione italiana Studi canadesi Toutes les catégories
06/07/2018 Salerno Indagine sul destinario "I hope that someone gets my message in a bottle" Graduate Conference per dottorandi e dottori di ricerca (6-8 novembre 2018) Toutes les catégories
30/06/2018 Padova Translation and Lyrical Tradition between Italy and France (19th-21st Century) Colloque réservé aux jeunes chercheurs sur le thème de la traduction de textes poétiques entre l’Italie et la France, du XIXe siècle à nos jours. Toutes les catégories
Repenser l'étude des langues à l'université: le défi des humanités numériques? Appel à contributions pour un numéro de la revue Etudes de Linguistique Appliquée à paraitre en juin 2019 Linguistique
24/05/2018 Metz Enjeux de l'acquisition des langues secondes en contextes migratoires Colloque international jeunes chercheur·e·s en didactique des langues secondes Didactique

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