Comunicato livello B2

I sottoscritti docenti di lingue europee, componenti del Comitato tecnico-scientifico nominato dal Ministero per la preparazione dei programmi e delle prove concorsuali per la secondaria di I e II grado, esprimono la loro preoccupazione in merito alla procedura di accertamento delle competenze linguistiche dei docenti delle discipline non linguistiche prevista da questo concorso. L'accertamento della competenza linguistico-comunicativa di "almeno livello B2" non può infatti essere limitato ad alcuni quesiti di argomento disciplinare, siano essi quesiti “aperti” o, ancor meno, a “scelta multipla”. La padronanza linguistico-comunicativa in una lingua richiede infatti una competenza complessa, comprensiva delle abilità di interazione ed espressione orale, che riguarda la lingua comune e non solo quella disciplinare. Si richiede quindi che il livello B2 sia accertato in altro modo, e che sia comprensivo di tutte le abilità. Si auspica, infine, che tale accertamento non sostituisca l'indispensabile valutazione di un livello di padronanza linguistica adeguato a quanto espressamente richiesto dalla normativa ministeriale per l' accesso ai corsi metodologici CLIL.

I coordinatori dei Gruppi di : Lingua INGLESE, Lingua FRANCESE, Lingua SPAGNOLA, Lingua TEDESCA

Con l’adesione delle Associazioni Scientifiche, Accademiche e Professionali seguenti:

ADILF(Associazione degli Insegnantidi Lingua Francese)

AIGAssociazione Italiana Germanisti

AIAAssociazione Italiana di Anglistica

AISPIAssociazione ispanisti Italiani

DO.Ri.F Università- Centro di Documentazione e di Ricerca per la didattica del francese nell'Università  italiana.

LENDLingua e nuova didattica

SUSLLF(Società Universitaria di Lingua e Letteratura Francese)

TESOL Italy(Teachers of English to Speakers of Other Languages)