Vous êtes ici

Didactique du FLES : recherches et pratiques

Sous-titre: 

Dictionnaires et didactique en classe de FLE

Résumé de l'annonce (2 lignes maximum): 
Ce volume a pour ambition de réunir des contributions portant sur des pratiques de classe, des recherches empiriques, des projets de formation des formateurs en FLE ainsi que sur des démarches innovantes, concrètes et aisément transférables.

Les contributions attendues devront être originales et s'inscrire dans une approche didactique pratique. Elles pourront présenter des études de cas, des comptes rendus d'expérimentations ou des propositions de démarches pédagogiques clairement structurées.
Nous attendons dans un premier temps des propositions puis dans un second temps, après validation par la direction du numéro, les propositions complètes.

Chaque proposition doit comporter :
- Un titre clair et pertinent
- Un résumé de 250 à 300 mots, précisant clairement les objectifs, les démarches adoptées et les résultats attendus
- Une courte notice biographique des auteurs (50 mots maximum)

Chaque contribution complète doit respecter la feuille de style de la revue qui se trouve sur le
site de la revue à https://ouvroir.fr/dfles/index.php?id=72

Calendrier :
- Proposition (résumé provisoire) : 15 septembre 2025
- Soumission du texte définitif : 15 décembre 2025
- Publication : 30 juin 2026
Merci d’envoyer vos propositions à l’adresse électronique suivante :
dictionnairedidactique@gmail.com et asso.rhenane.enseignants.fle@gmail.com

Suggéré par: 
Mariadomenica Lo Nostro
Courriel: 
mlonostro@unisa.it
Date de début ou date limite de l'événement: 
09/07/2025
Date de fin de l'événement: 
15/09/2025
Ville de l'événement: 
Strasbourg
Type d'événement: 
Appels à contribution
Catégorie principale: 
Mots-clés: 
dictionnaire, didactique, fle
Nom du contact: 
Mariadomenica Lo Nostro, Yannick Hamon
Courriel du contact: 
dictionnairedidactique@gmail.com
Site web de référence: 
https://ouvroir.fr/dfles/index.php?id=1691