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Didactique du FLES : recherches et pratiques

Sottotitolo: 

Dictionnaires et didactique en classe de FLE

Riassunto dell'annuncio: 
Ce volume a pour ambition de réunir des contributions portant sur des pratiques de classe, des recherches empiriques, des projets de formation des formateurs en FLE ainsi que sur des démarches innovantes, concrètes et aisément transférables.

Les contributions attendues devront être originales et s'inscrire dans une approche didactique pratique. Elles pourront présenter des études de cas, des comptes rendus d'expérimentations ou des propositions de démarches pédagogiques clairement structurées.
Nous attendons dans un premier temps des propositions puis dans un second temps, après validation par la direction du numéro, les propositions complètes.

Chaque proposition doit comporter :
- Un titre clair et pertinent
- Un résumé de 250 à 300 mots, précisant clairement les objectifs, les démarches adoptées et les résultats attendus
- Une courte notice biographique des auteurs (50 mots maximum)

Chaque contribution complète doit respecter la feuille de style de la revue qui se trouve sur le
site de la revue à https://ouvroir.fr/dfles/index.php?id=72

Calendrier :
- Proposition (résumé provisoire) : 15 septembre 2025
- Soumission du texte définitif : 15 décembre 2025
- Publication : 30 juin 2026
Merci d’envoyer vos propositions à l’adresse électronique suivante :
dictionnairedidactique@gmail.com et asso.rhenane.enseignants.fle@gmail.com

Segnalato da: 
Mariadomenica Lo Nostro
Email: 
mlonostro@unisa.it
Data di inizio o data limite dell'evento: 
09/07/2025
Data di fine dell'evento: 
15/09/2025
Città dell'evento: 
Strasbourg
Tipo di evento: 
Proposte di contributi
Categoria principale: 
Parole chiave: 
dictionnaire, didactique, fle
Nome del contatto: 
Mariadomenica Lo Nostro, Yannick Hamon
Email del contatto: 
dictionnairedidactique@gmail.com
Sito web di riferimento: 
https://ouvroir.fr/dfles/index.php?id=1691